第2270章 国术到底应不应该传给外国人（二十四）
影响华夏电影专业人才培养的，除了专业院校和课程设置以外，还有一个就是与本国电影产业的对接程度。
漂亮国高校在2000年已普遍开设数字特效、虚拟制片等前沿课程，依托好莱坞产业资源建立实训基地?。
而华夏电影教育当时仍以理论教学为主，实践环节薄弱，2000年时全国仅沪市电影制片厂等少数单位能提供实习机会?。
这种差距导致华夏毕业生平均需要3-5年才能适应工业化生产流程?。
漂亮国电影专业院校与漂亮国电影公司，不仅仅是荷里活，联系非常密切，产学研结合非常紧密。
南加州大学（USC）?电影艺术学院（SCA）位于漂亮国加利福尼亚州，与荷里活联系紧密，校友网络覆盖迪士尼、华纳兄弟等设在荷里活的主流制片公司。其课程设置直接对接工业需求，如《星球大战》导演乔治·卢卡斯曾参与教学项目?。
学生可通过“PeterStark制片”等专业方向直接参与商业电影制作，部分课程由行业导师（如漫威制片人凯文·费奇）授课?。
该校与荷里活的深度合作始于其得天独厚的地理位置——位于洛杉矶市中心，与荷里活仅一街之隔?。
这种区位优势使USC成为好莱坞的”人才后花园”，学生可直接参与Netflix、华纳兄弟等公司的实习项目，校友网络覆盖好莱坞80%的制片公司?。
为了培养专业人才，?电影艺术学院（SCA）与迪士尼、环球影城等公司合作开发课程，如《魔法坏女巫》导演JonM.Chu主讲的影视制作课，学生需组建团队完成商业提案?4。
华纳兄弟与?南加州大学（USC）共建”创意实验室”，学生可使用《沙丘》同款虚拟拍摄设备，2500万美刀捐赠的Blavatnik虚拟制作中心配备LED巨幕等前沿技术?。
此外，每年超80%学生进入荷里活顶级制片厂实习，如漫威、索尼影业等，部分学生毕业即参与《复仇者联盟》等商业项目?。
纽约大学（NYU）?的Tisch艺术学院因为学校在新约克城，与荷里活分处东海岸和西海岸，自然与荷里活联系不紧密，但是与与独立电影公司合作频繁，学生作品常通过翠贝卡电影节等平台进入产业视野。
2000年前后，该校与索尼影业等公司建立了实习输送机制?。
哥伦比亚大学?电影系以跨学科合作为特色，与A24等独立制片公司合作开发学生项目，其校友在戛纳、奥斯卡等电影节获奖后常反哺母校资源?。
洛约拉马利蒙特大学（LMU）?
该校影视学院位于索尼影业附近，学生可参与卡尔弗城片场的实践项目，如《饥饿游戏》导演弗朗西斯·劳伦斯曾在此授课?。
2000年正值数字技术转型期，院校与公司合作还包括技术人才的培养。
南加大?与工业光魔（ILM）合作开发特效课程，推动《阿凡达》等影片的技术创新?。
迪士尼收购皮克斯?（2006年）前，已与加州艺术学院（CalArts）等院校建立动画人才联合培养计划。
可以说，漂亮国顶尖的电影专业院校，都有自己合作的电影公司，为培养学生的实践能力提供了充足的条件。
2000年是华夏电影产业化的关键节点，国家推动”电影股份制、集团化改革”，为院校与企业的合作奠定政策基础?。
同年，华夏加入WTO的谈判进程加速，进口影片配额增加，倒逼国内电影教育机构与制片公司探索产教融合模式?。
合作模式包括院校主导模式和企业主导模式。
院校主导模式比较典型的是?京城电影学院与中影集团、?沪市戏剧学院与上影集团的合作。
企业主导的合作模式的典型是?华谊兄弟与中央戏剧学院、?英皇影业与港岛演艺学院的合作。?
?京城电影学院2000年启动”青年导演计划”，学生可直接参与中影投资的《英雄》等商业项目，老谋子等导演担任客座教授?。?
沪市戏剧学院与上影集团联合开设”影视制作实验班”，采用”双导师制”（院校教师+上影制片人），2001年合作拍摄《生死抉择》获金鸡奖?。
华谊兄弟与中央戏剧学院?于2000年签订人才输送协议，冯裤子《没完没了》启用中戏表演系学生，开创商业片与院校联合选角先例?。
英皇影业与港岛演艺学院?于2000年成立专项基金，资助学生参与《新警察故事》动作特技训练，建立”动作演员培养通道”?。
与漂亮国相比，2000年的华夏电影专业院校和电影公司的合作在广度和深度上都有很大差距。
在广度上，2000年漂亮国南加州大学（USC）、纽约大学（NYU）等院校已与华纳兄弟、迪士尼等好莱坞六大制片厂建立稳定合作，合作机构数量超过20家，覆盖制片、发行、特效全产业链?。
而华夏电影院校与企业的合作主要集中在京城电影学院、沪市戏剧学院等少数院校，合作对象以中影集团、上影集团等国有电影公司为主，覆盖范围有限?。
在深度上，漂亮国院校拓展至数字特效、制片管理等新兴领域，如USC电影艺术学院与工业光魔（ILM）合作开设动作捕捉技术课程?。
华夏院校合作则以实习推荐和定向培养为主，2000年仅涉及表演、导演等传统专业领域?。
国际化合作广度方面，2000年漂亮国电影院校已形成跨国联合培养网络，如USC与英格兰国立电影电视学院（NFTS）建立双学位项目，合作范围覆盖欧美亚三大洲?。
华夏电影院校的国际合作项目极少，仅沪市大学与枫叶国温哥华电影学院开始筹备合作?。
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漂亮国高校在2000年已普遍开设数字特效、虚拟制片等前沿课程，依托好莱坞产业资源建立实训基地?。
而华夏电影教育当时仍以理论教学为主，实践环节薄弱，2000年时全国仅沪市电影制片厂等少数单位能提供实习机会?。
这种差距导致华夏毕业生平均需要3-5年才能适应工业化生产流程?。
漂亮国电影专业院校与漂亮国电影公司，不仅仅是荷里活，联系非常密切，产学研结合非常紧密。
南加州大学（USC）?电影艺术学院（SCA）位于漂亮国加利福尼亚州，与荷里活联系紧密，校友网络覆盖迪士尼、华纳兄弟等设在荷里活的主流制片公司。其课程设置直接对接工业需求，如《星球大战》导演乔治·卢卡斯曾参与教学项目?。
学生可通过“PeterStark制片”等专业方向直接参与商业电影制作，部分课程由行业导师（如漫威制片人凯文·费奇）授课?。
该校与荷里活的深度合作始于其得天独厚的地理位置——位于洛杉矶市中心，与荷里活仅一街之隔?。
这种区位优势使USC成为好莱坞的”人才后花园”，学生可直接参与Netflix、华纳兄弟等公司的实习项目，校友网络覆盖好莱坞80%的制片公司?。
为了培养专业人才，?电影艺术学院（SCA）与迪士尼、环球影城等公司合作开发课程，如《魔法坏女巫》导演JonM.Chu主讲的影视制作课，学生需组建团队完成商业提案?4。
华纳兄弟与?南加州大学（USC）共建”创意实验室”，学生可使用《沙丘》同款虚拟拍摄设备，2500万美刀捐赠的Blavatnik虚拟制作中心配备LED巨幕等前沿技术?。
此外，每年超80%学生进入荷里活顶级制片厂实习，如漫威、索尼影业等，部分学生毕业即参与《复仇者联盟》等商业项目?。
纽约大学（NYU）?的Tisch艺术学院因为学校在新约克城，与荷里活分处东海岸和西海岸，自然与荷里活联系不紧密，但是与与独立电影公司合作频繁，学生作品常通过翠贝卡电影节等平台进入产业视野。
2000年前后，该校与索尼影业等公司建立了实习输送机制?。
哥伦比亚大学?电影系以跨学科合作为特色，与A24等独立制片公司合作开发学生项目，其校友在戛纳、奥斯卡等电影节获奖后常反哺母校资源?。
洛约拉马利蒙特大学（LMU）?
该校影视学院位于索尼影业附近，学生可参与卡尔弗城片场的实践项目，如《饥饿游戏》导演弗朗西斯·劳伦斯曾在此授课?。
2000年正值数字技术转型期，院校与公司合作还包括技术人才的培养。
南加大?与工业光魔（ILM）合作开发特效课程，推动《阿凡达》等影片的技术创新?。
迪士尼收购皮克斯?（2006年）前，已与加州艺术学院（CalArts）等院校建立动画人才联合培养计划。
可以说，漂亮国顶尖的电影专业院校，都有自己合作的电影公司，为培养学生的实践能力提供了充足的条件。
2000年是华夏电影产业化的关键节点，国家推动”电影股份制、集团化改革”，为院校与企业的合作奠定政策基础?。
同年，华夏加入WTO的谈判进程加速，进口影片配额增加，倒逼国内电影教育机构与制片公司探索产教融合模式?。
合作模式包括院校主导模式和企业主导模式。
院校主导模式比较典型的是?京城电影学院与中影集团、?沪市戏剧学院与上影集团的合作。
企业主导的合作模式的典型是?华谊兄弟与中央戏剧学院、?英皇影业与港岛演艺学院的合作。?
?京城电影学院2000年启动”青年导演计划”，学生可直接参与中影投资的《英雄》等商业项目，老谋子等导演担任客座教授?。?
沪市戏剧学院与上影集团联合开设”影视制作实验班”，采用”双导师制”（院校教师+上影制片人），2001年合作拍摄《生死抉择》获金鸡奖?。
华谊兄弟与中央戏剧学院?于2000年签订人才输送协议，冯裤子《没完没了》启用中戏表演系学生，开创商业片与院校联合选角先例?。
英皇影业与港岛演艺学院?于2000年成立专项基金，资助学生参与《新警察故事》动作特技训练，建立”动作演员培养通道”?。
与漂亮国相比，2000年的华夏电影专业院校和电影公司的合作在广度和深度上都有很大差距。
在广度上，2000年漂亮国南加州大学（USC）、纽约大学（NYU）等院校已与华纳兄弟、迪士尼等好莱坞六大制片厂建立稳定合作，合作机构数量超过20家，覆盖制片、发行、特效全产业链?。
而华夏电影院校与企业的合作主要集中在京城电影学院、沪市戏剧学院等少数院校，合作对象以中影集团、上影集团等国有电影公司为主，覆盖范围有限?。
在深度上，漂亮国院校拓展至数字特效、制片管理等新兴领域，如USC电影艺术学院与工业光魔（ILM）合作开设动作捕捉技术课程?。
华夏院校合作则以实习推荐和定向培养为主，2000年仅涉及表演、导演等传统专业领域?。
国际化合作广度方面，2000年漂亮国电影院校已形成跨国联合培养网络，如USC与英格兰国立电影电视学院（NFTS）建立双学位项目，合作范围覆盖欧美亚三大洲?。
华夏电影院校的国际合作项目极少，仅沪市大学与枫叶国温哥华电影学院开始筹备合作?。
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